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遼教發(fā)[2002] 17號

有關(guān)高等院校：

為了加速培養(yǎng)適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的高層次人才，激勵和調(diào)動高職高專學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緩解專科層次畢業(yè)生供需矛盾，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》關(guān)于“構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和教育內(nèi)在規(guī)律相適應(yīng)，不同類型教育相互溝通相互銜接”的教育體制的要求和教育部有關(guān)規(guī)定，決定2002年繼續(xù)進(jìn)行應(yīng)往屆高職高專合格畢業(yè)生通過選拔升入普通高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的試點(diǎn)工作。

一、招生對象、報名辦法

招生對象 ：凡列入國家招生計劃并經(jīng)省招辦按政策錄取的本省高等職業(yè)學(xué)校應(yīng)往屆合格畢業(yè)生、普通高等學(xué)校（含省、市電大普通專科班）應(yīng)屆和2000年、2001年兩屆合格專科畢業(yè)生均可報考。

報名辦法： 凡符合上述條件的高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生均可參照《遼寧省2002年高職高專畢業(yè)生升入本科學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)招生學(xué)校、專業(yè)及專業(yè)綜合課考試科目一覽表》（附件），根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)及所學(xué)課程情況，對照專業(yè)綜合課考試科目，按照專業(yè)相同和相近的原則自愿報名。應(yīng)屆畢業(yè)生考生，由考生所在學(xué)校負(fù)責(zé)資格審查并組織報名、填報志愿等項工作。往屆考生由原畢業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)資格審查并組織報名等工作。每位考生可報一個志愿和一個參考志愿。

二、招生學(xué)校、專業(yè)及學(xué)制

招生學(xué)校和專業(yè)見附件。除中國醫(yī)科大學(xué)高級護(hù)理專業(yè)學(xué)制為三年外，其它各專業(yè)學(xué)制均為二年。

三、考試科目及錄取

本次高職高專畢業(yè)生升入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)采取全省統(tǒng)一考試，按成績擇優(yōu)錄取。全省統(tǒng)考科目為外語、計算機(jī)、專業(yè)綜合課（體育類的考生統(tǒng)考科目為計算機(jī)、學(xué)校體育學(xué)和專業(yè)綜合課）。普通高等學(xué)校專科畢業(yè)生報考文科類（包括藝術(shù)、體育類）專業(yè)的考生加試政治，報考理工科類專業(yè)的考生加試高等數(shù)學(xué)（報考醫(yī)科類專業(yè)考化學(xué)）。外語、計算機(jī)、高等數(shù)學(xué)、化學(xué)、學(xué)校體育學(xué)和政治的考試科目按省教育廳制定的《高職高專畢業(yè)生升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)招生考試大綱》（另發(fā)）由省招考辦組織命題和考試。專業(yè)綜合課由省教育廳確定考試科目，招生學(xué)校根據(jù)確定的考試科目制定考試大綱、負(fù)責(zé)向考生公布并組織命題考試。外語、計算機(jī)、高等數(shù)學(xué)、化學(xué)、學(xué)校體育學(xué)及政治理論課試卷各為150分，專業(yè)綜合課滿分200分。

報名、考務(wù)、錄取等各項工作具體操作辦法按省招考辦的規(guī)定，統(tǒng)一組織實施。錄取辦法：首先按省招考辦組織命題和考試的有關(guān)課程考試成績劃定相應(yīng)錄取資格分?jǐn)?shù)線，再由招生學(xué)校在達(dá)到錄取資格分?jǐn)?shù)線要求的考生中，根據(jù)各科考試總成績從高分到低分錄取。錄取名單由省招考辦審批，學(xué)校發(fā)錄取通知書。

四、學(xué)籍學(xué)歷管理及待遇

考生由高職高專學(xué)校進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)后，按本科院校學(xué)生的學(xué)籍和證書管理辦法進(jìn)行管理。學(xué)習(xí)期滿且成績合格的學(xué)生，可根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及有關(guān)規(guī)定申請授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)時，按國家有關(guān)本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。

五、教育教學(xué)管理

學(xué)生入學(xué)后，招生學(xué)校應(yīng)分別將高職和高專考生單獨(dú)編班，不能插入原學(xué)校其他本科班學(xué)習(xí)。承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)的學(xué)校，要根據(jù)學(xué)生高職高專階段的學(xué)習(xí)情況，按照高等技術(shù)應(yīng)用性人才的培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)人才培養(yǎng)模式，制訂教學(xué)計劃，加強(qiáng)實踐教學(xué)和職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作。學(xué)校要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)配備相應(yīng)的實驗、實訓(xùn)設(shè)備，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)及理論和實踐研究，不斷探索和積累培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的經(jīng)驗，積極探索學(xué)歷文憑證書與職業(yè)資格證書并重的教學(xué)管理制度。

招生學(xué)校要將培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃報省教育廳高教處和省人民政府學(xué)位委員會辦公室備案。省教育廳將組織專家對培養(yǎng)方案的執(zhí)行情況進(jìn)行評估。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各級教育行政部門、招生部門和有關(guān)學(xué)校都要切實加強(qiáng)對“專升本”招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，防止和控制不正之風(fēng)，如發(fā)現(xiàn)營私舞弊現(xiàn)象，按普通高校招生規(guī)定嚴(yán)肅處理。