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遼寧省2003年高職高專畢業(yè)生升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)共同課考試大綱
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《英語》考試大綱 一、指導(dǎo)思想 l、著重考察考生運用英語的能力，檢查考生使用這門語言的基本素質(zhì)，考試不追求偏題怪題，以基礎(chǔ)知識為出題的核心內(nèi)容。 2、考慮不同學(xué)校學(xué)生的英語基礎(chǔ)、教學(xué)時數(shù)和師資情況，出題水平趨于高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級和B級水平之間。 3、此項考試以《高職高專英語課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)，檢測學(xué)生對英語語言的實際應(yīng)用能力。 二、考試范圍和題型 聽、讀、寫、譯為總體范圍，題型的變化不超過近年來流行的英語考試的主要形式，具體要求如下: l、聽力理解:測試考生理解所聽對話和簡單短文的能力。聽力材料的語速為每分鐘100詞，包括對話、短文、聽寫。錄音播放兩遍，每題1分，總計20分。 2、閱讀理解:學(xué)生應(yīng)掌握3000左右詞匯，讀懂不涉及專業(yè)詞匯的一般閱讀材料。為著重考察基本知識，考生應(yīng)掌握約100個左右的動詞固定搭配，熟悉不規(guī)則動詞的變化并具有在一定上下文情況下推理、猜詞的能力。就每段文字材料的提問，原則上不包括推理題。試卷上共有四篇文章，就每篇文章提5個問題，每題2分，總計40分。 3、詞匯與結(jié)構(gòu):該部分考察學(xué)生英語詞匯應(yīng)用能力及詞與詞的搭配，重點放在動詞和介詞的使用上。語法結(jié)構(gòu)著重考察常用的句型結(jié)構(gòu)。本部分共30題，每題1.5分，總計：45分。 4、英譯漢：為了提高學(xué)生熟練運用語言的能力，使學(xué)生真正掌握所學(xué)語言知識，特別是常用句型，本考試中特設(shè)此題目。句子中不涉及常用單詞,每道題中都含有一個意思明確的句型。本題中共有5道題，每題3分，總計15分。 5、漢譯英：本部分主要考察學(xué)生應(yīng)用所學(xué)語言知識表達漢語的意識。在每個漢語句子后面給出要求使用的詞組。共5個句子，每句3分，總計15分。 6、寫作:為了考察考生綜合運用英語的能力，特別是運用書面語言進行交際的實踐能力，本考試特設(shè)寫作試題。作文主要以應(yīng)用文為主，要求考生在約20分鐘的時間內(nèi)寫出一篇約100詞左右的英語作文。作文不追求長句子，要求簡短、清晰、圍繞主題、無明顯語法錯誤。本題共15分。 試卷結(jié)構(gòu)如下
《計算機》考試大綱 考試分成二部分，全部采用筆試。試卷總分為150分。第一部分為計算機基礎(chǔ)。考試題型為單項選擇、多項選擇和判斷，滿分80分；第二部分為計算機高級語言。題型為填空、運行結(jié)果、完善程序和改錯，滿分70分。 第一部分：計算機基礎(chǔ) 一、基本要求 1．具有計算機的基礎(chǔ)知識 2．明確微型計算機系統(tǒng)的基本組成及各組成部分的主要功能 3．明確操作系統(tǒng)的主要功能。熟練掌握操作系統(tǒng)的基本操作 4．具有字處理軟件、表格處理軟件的基本知識。明確漢字輸入方法、熟練掌握字處理軟件（Word）和表格處理軟件（Excel）的常規(guī)使用 5．具有計算機網(wǎng)絡(luò)及因特網(wǎng)的初步知識 6．具有多媒體計算機與計算機病毒的初步知識 二、考試內(nèi)容
1．計算機的發(fā)展、分類與應(yīng)用 2．計算機系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)與系統(tǒng)配置 3．計算機系統(tǒng)、硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)及其相互關(guān)系 4．微機硬件系統(tǒng)的基本組成（三總線、CPU、存儲器、輸入輸出設(shè)備）與作用 5．軟件系統(tǒng)的組成（系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件）及計算機語言與語言處理程序（匯編語言、編譯程序、解釋程序） 6．計算機的常用數(shù)制與信息編碼、數(shù)據(jù)的基本單位（bit，byte，word，word length）
1．圖形界面操作系統(tǒng)的功能 2．鼠標(biāo)、鍵盤、窗口、菜單、工具欄、對話框、運行應(yīng)用程序、任務(wù)切換、關(guān)閉應(yīng)用程序、啟動及關(guān)閉系統(tǒng) 3．文件與文件夾的管理、創(chuàng)建快捷方式、磁盤的格式化 4．常用DOS命令 5．控制面板 6．漢字輸入方法與切換
1．字處理軟件的基本知識 2．文檔編輯的文本選定、復(fù)制、移動與刪除、查找與替換及文件操作等 3．文檔排版的字體、字型與字號的設(shè)置、字符修飾、行間距與段落間距、邊框和底紋、分欄排版等操作 4．表格制作、編輯、計算與排序等操作方法；使用表格自動套用格式 5．圖形處理中的剪貼畫或圖片的插入、修飾圖片、復(fù)制和移動圖片、繪制圖形及使用藝術(shù)字的方法等操作 6．文本框和圖文框的操作。 7．頁面設(shè)置與打印預(yù)覽
1．表格處理軟件基本知識 2．Excel工作簿、工作表的管理 3．選定單元格、選定行和列、復(fù)制和移動文本等操作 4．公式和函數(shù)計算、排序 5．圖表的建立與編輯 6．預(yù)覽與打印
1．計算機病毒的概念、病毒的分類、傳染的媒介與方式 2．計算機病毒的主要特點、破壞作用、防治及安全操作
1．計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、主要功能、分類、組成及配置 2．網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備、TCP/IP協(xié)議的功能、IP地址、DNS及入網(wǎng)方式 3．電子郵件和瀏覽器的使用
1．多媒體的概念、多媒體所處理的對象 2．多媒體計算機的系統(tǒng)組成（聲卡、只讀光驅(qū)CD-ROM、音箱、視頻卡）及功能
第二部分：計算機高級語言 一、基本要求 1．掌握所涉及高級語言的基本知識和基本概念 2．掌握計算機常用算法 3．熟悉結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法 4．熟練地掌握一種計算機高級語言（C、Foxpro） 二、考試內(nèi)容
1．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)及Foxpro2.5B基礎(chǔ)知識 ⑴ 基本概念：數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫模型及相互關(guān)系。 ⑵ 系統(tǒng)性能與工作方式： 各種文件類型及特點，命名方式。 系統(tǒng)主要性能指標(biāo)。 兩種工作方式：交互方式和程序運行方式。 ⑶ FoxPro2.5的數(shù)據(jù)元素： 常量：數(shù)值型、字符型、邏輯型、日期型常量。 變量：字段變量、簡單內(nèi)存變量、數(shù)組、內(nèi)存變量保存及恢復(fù)。 表達式：表達式的類型及運算。 常用函數(shù)：數(shù)值計算函數(shù)、字符處理函數(shù)、日期類函數(shù)、數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù)、測試函數(shù)。 2．?dāng)?shù)據(jù)庫的基本操作 ⑴ 數(shù)據(jù)庫的建立、修改與復(fù)制 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的建立、修改與復(fù)制 數(shù)據(jù)庫記錄的增、刪、改與復(fù)制 文件管理命令 ⑵ 數(shù)據(jù)庫的重新組織及查詢 直接查詢與記錄指針定位 數(shù)據(jù)庫排序與索引 快速檢索FIND、SEEK ⑶ 數(shù)據(jù)統(tǒng)計與計算 統(tǒng)計記錄數(shù)、求和、求平均值、分類匯總。 ⑷ 多重數(shù)據(jù)庫操作 工作區(qū)的選擇和使用 數(shù)據(jù)庫關(guān)聯(lián)與聯(lián)接SET RELATION、JOIN 3．程序設(shè)計 ⑴ 命令文件的建立與運行 ⑵ 程序的三種基本結(jié)構(gòu) 順序結(jié)構(gòu) 選擇結(jié)構(gòu)：語句IF－ELSE－ENDIF及其人嵌套形式的使用 選擇結(jié)構(gòu)：語句DO WHILE－ENDDO，F(xiàn)OR－ENDFOR等及其嵌套形式的使用 ⑶ 格式設(shè)計 格式設(shè)計命令@使用 屏幕格式的建立與使用 光帶式菜單的設(shè)計 4．系統(tǒng)環(huán)境和狀態(tài)參數(shù) ⑴ 常用的SET命令 ⑵ 常用的開關(guān)狀態(tài)設(shè)置命令 ⑶ 常用的環(huán)境參數(shù)設(shè)置命令
1．C語言的結(jié)構(gòu) ⑴ 程序的構(gòu)成、main函數(shù)和其它函數(shù) ⑵ 頭文件、數(shù)據(jù)說明、函數(shù)的開始和結(jié)束標(biāo)志 ⑶ 源程序的書寫格式 ⑷ C語言的風(fēng)格 2．?dāng)?shù)據(jù)類型及其運算 ⑴ 數(shù)據(jù)類型（基本類型、構(gòu)造類型、指針類型、空類型）及其定義方法 ⑵ 運算符的種類、運算優(yōu)先級、結(jié)合性 ⑶ 不同類型數(shù)據(jù)間的轉(zhuǎn)換與運算 ⑷ 表達式類型（賦值表達式、算術(shù)表達式、關(guān)系表達式、邏輯表達式、條件表達式、逗號表達式）和求值規(guī)則 3．基本語句 ⑴ 表達式語句、空語句、復(fù)合語句 ⑵ 數(shù)據(jù)的輸入與輸出、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用 ⑶ goto語句和語句標(biāo)號的使用 4．選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 ⑴ 用if語句實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu) ⑵ 用switch語句實現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu) ⑶ 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 5．循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 ⑴ for循環(huán)結(jié)構(gòu) ⑵ while和do while循環(huán)結(jié)構(gòu) ⑶ continue語句、break語句 ⑷ 循環(huán)的嵌套 6．?dāng)?shù)組的定義和引用 ⑴ 一維數(shù)組和多維數(shù)組的定義、初始化和引用 ⑵ 字符串與字符數(shù)組 7．函數(shù) ⑴ 庫函數(shù)的正確調(diào)用 ⑵ 函數(shù)的定義方法 ⑶ 函數(shù)的類型和返回值 ⑷ 形式參數(shù)與實在參數(shù)、參數(shù)值的傳遞 ⑸ 函數(shù)的正確調(diào)用（不含嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用） ⑹ 局部變量和全局變量 ⑺ 變量的存儲類別（自動、靜態(tài)、寄存器、外部）、變量的作用域和生存期 8．指針 ⑴ 指針與指針變量的概念、指針與地址運算符 ⑵ 變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體的指針及指向變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體的指針變量。通過指針引用以上各類型數(shù)據(jù) ⑶ 用指針作函數(shù)參數(shù) 9．結(jié)構(gòu)體與共用體 ⑴ 結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)的定義方法和引用方法 ⑵ 用指針和結(jié)構(gòu)體構(gòu)成鏈表，單向鏈表的建立、輸出 10．文件系統(tǒng) ⑴ 緩沖文件系統(tǒng) ⑵ 文件類型指針 ⑶ 文件的打開與關(guān)閉 ⑷ 文件的讀寫（fputc,fgetc,fputs,fgets） 《學(xué)校體育學(xué)》考試大綱 一．綱要部分
重點掌握：1.為什么說學(xué)校體育是我國國民體育的基礎(chǔ)？ 2.我國學(xué)校體育的目的任務(wù)。 掌握：1.實現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的組織形式。 了解：1.六藝”以及其中與體育有關(guān)的內(nèi)容。
重點掌握：1.體育教學(xué)。 2.體育教學(xué)過程中的基本規(guī)律。 掌握：1.體育教學(xué)目標(biāo)。 2 體育教學(xué)的基本原則。 了解：1.體育教學(xué)與其它文化課教學(xué)相比的特點。 2育教學(xué)過程的構(gòu)成及基本因素。
重點掌握：1育教學(xué)大綱的結(jié)構(gòu)、意義。 掌握：1 體育教材。 了解：
重點掌握：1體育教學(xué)中的指導(dǎo)法。 掌握：1體育教學(xué)中練習(xí)法（前種）。 了解：1思想品德教育方法。
重點掌握：1體育課的類型和結(jié)構(gòu)以及分組教學(xué)的種類。 掌握：1體育課的密度和負荷的測定方法。 了解：1體育課教學(xué)常規(guī)。
重點掌握：1課時計劃（教案）的編寫。 掌握：1體育教學(xué)工作計劃中的計劃種類。 了解：體育課成績考核的種類和內(nèi)容。
重點掌握：1學(xué)校課外體育活動的組織形式。 掌握：1學(xué)校課外體育活動的意義。 了解：1競賽規(guī)程
重點掌握：學(xué)校課余體育的組織形式。 掌握： 了解：學(xué)校課余體育訓(xùn)練的幾種原則
重點掌握：從當(dāng)前體育教學(xué)模式（娛樂體育）不斷轉(zhuǎn)變的角度出發(fā)談?wù)勗鯓幼鲆幻细竦捏w育教師？ 掌握：學(xué)校體育教研室（組）工作職責(zé)。 了解： 二．教材： 《學(xué)校體育學(xué)》人民體育出版社1991年6月第一版。 《學(xué)校體育學(xué)》題型
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