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護(hù)理高職專升本理論考核大綱
《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》學(xué)科部分
一、大綱說(shuō)明
本大綱是依據(jù)省教育廳下發(fā)的《遼寧省2005年高職高專畢業(yè)生升入本科學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)招生考試工作實(shí)施方案》及《關(guān)于遼寧省2005年高職高專畢業(yè)生升入本科學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定而編寫(xiě)。
本課程的考核總體要求是，既要考核對(duì)護(hù)理基本知識(shí)、基本理論的記憶和理解情況、護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)詞匯掌握情況，又要考核應(yīng)用護(hù)理知識(shí)、護(hù)理基本理論分析臨床實(shí)際情況和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力
本大綱采用教材為崔焱主編的《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》。
本學(xué)科考核成績(jī)滿分為150分，占專業(yè)考核的75%。
二、大綱內(nèi)容
一、緒論
考核要求：
1.了解護(hù)理學(xué)的發(fā)展史
2.明確護(hù)理學(xué)的基本概念、任務(wù)和目標(biāo)及護(hù)士應(yīng)具備的基本素質(zhì)
3.熟悉護(hù)理學(xué)的內(nèi)容與范疇
考核內(nèi)容：
護(hù)理學(xué)的形成，現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展，護(hù)理學(xué)的基本概念、任務(wù)和目標(biāo)，護(hù)理學(xué)的理論范疇和實(shí)踐范疇，護(hù)士素質(zhì)的基本含義。
二、健康與疾病
考核要求：
1.陳述健康的概念
2.熟悉健康與疾病的關(guān)系
3.掌握影響健康的因素及疾病譜的變化
考核內(nèi)容：
健康的概念，影響健康的因素。健康與疾病的關(guān)系，疾病譜的變化
三、護(hù)士與患者
考核要求：
1.了解現(xiàn)代護(hù)士的角色與功能
2.熟悉護(hù)患關(guān)系的性質(zhì)
3.掌握患者的權(quán)利和義務(wù)及建立良好的護(hù)患關(guān)系對(duì)護(hù)士的要求
考核內(nèi)容：
現(xiàn)代護(hù)士的角色與功能患者的權(quán)利和義務(wù)，護(hù)患關(guān)系的性質(zhì)，建立良好的護(hù)患關(guān)系對(duì)護(hù)士的要求。
四、護(hù)理的基本理論
考核要求：
1.了解系統(tǒng)理論、需要層次理論的理論思想
2.
熟悉對(duì)壓力的防衛(wèi)及壓力與適應(yīng)理論在護(hù)理中的應(yīng)用
3.掌握溝通的種類、溝通的技巧，與特殊患者的溝通
考核內(nèi)容：
系統(tǒng)理論、需要層次理論，對(duì)壓力的防衛(wèi)，壓力與適應(yīng)理論在護(hù)理中的應(yīng)用，
溝通的種類、溝通的技巧，與特殊患者的溝通。
五、整體護(hù)理與護(hù)理程序
考核要求：
1.了解整體護(hù)理的思想內(nèi)涵
2.熟悉護(hù)理程序的基本步驟
3.掌握收集資料的范圍、來(lái)源、種類和方法；護(hù)理診斷的類型、陳述結(jié)構(gòu)；護(hù)理目標(biāo)的陳述公式；護(hù)理評(píng)價(jià)的內(nèi)容、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度
考核內(nèi)容：
整體護(hù)理的思想內(nèi)涵，護(hù)理程序的基本步驟
六、護(hù)理與法
考核要求：
1.了解護(hù)士的權(quán)利
2.熟習(xí)護(hù)理工作中潛在性的法律問(wèn)題
考核內(nèi)容：
護(hù)士的權(quán)利；護(hù)理工作中潛在性的法律問(wèn)題。
七、環(huán)境
考核要求：
1.了解醫(yī)院環(huán)境的總體要求
2.熟悉醫(yī)院常見(jiàn)不安全因素及防范措施
考核內(nèi)容：
醫(yī)院的物理環(huán)境；醫(yī)院常見(jiàn)不安全因素及防范措
一、入院和出院護(hù)理
考核要求：
1、敘述病人入院、出院的心身需要及護(hù)理內(nèi)容
2、正確實(shí)施各種搬運(yùn)病人的操作方法
3、了解人體力學(xué)在護(hù)理工作中的應(yīng)用
考核內(nèi)容：
入院程序，患者入病區(qū)后的初步護(hù)理，患者床單位的準(zhǔn)備。出院方式，出院前、中、后護(hù)理。人體力學(xué)在護(hù)理工作中的應(yīng)用，輪椅、平車運(yùn)送患者法。
二、舒適
考核要求：
1、陳述舒適、主動(dòng)臥位、被動(dòng)臥位、被迫臥位、壓瘡、疼痛的概念
2、了解保護(hù)帶的應(yīng)用方法，頭發(fā)、皮膚清潔護(hù)理方法，疼痛的機(jī)制。
3、熟悉壓瘡的發(fā)生原因，各種體位的適應(yīng)范圍，不舒適的原因，疼痛的原因及影響因素。
4、掌握半坐臥位、去枕仰臥位的臨床意義，常用漱口液的臨床作用，口腔護(hù)理的注意事項(xiàng)，壓瘡的預(yù)防、治療和護(hù)理，不舒適的護(hù)理原則，疼痛患者的護(hù)理。
考核內(nèi)容：
舒適的概念，不舒適的原因，不舒適的護(hù)理原則。臥位的性質(zhì)，舒適臥位及其基本要求，常用臥位，臥位變換，保護(hù)具的應(yīng)用，口腔護(hù)理，頭發(fā)護(hù)理，皮膚護(hù)理，晨晚間護(hù)理，壓瘡發(fā)生的原因，好發(fā)部位及預(yù)防、治療護(hù)理。疼痛的概念、機(jī)制，疼痛的原因及影響因素，疼痛患者的護(hù)理，
三、休息與活動(dòng)
考核要求：
1、陳述休息、睡眠、全范圍關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、等張運(yùn)動(dòng)、等長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的概念。
2、了解休息的意義及先決條件，活動(dòng)的意義及活動(dòng)受限的原因。
2、熟悉睡眠各階段的特點(diǎn)，活動(dòng)受限對(duì)機(jī)體的影響。
3、掌握促進(jìn)休息與睡眠中常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題，滿足患者活動(dòng)需要的護(hù)理措施。
考核內(nèi)容：
休息的意義，休息的先決條件。睡眠的原理、分期、時(shí)相的周期。促進(jìn)休息與睡眠的護(hù)理。活動(dòng)的意義及受限的原因，活動(dòng)受限對(duì)機(jī)體的影響。滿足患者活動(dòng)的需要，肌力程度分級(jí)，肌肉鍛煉的注意點(diǎn)。
四、 感染的預(yù)防與控制
考核要求：
1、陳述醫(yī)院內(nèi)感染、清潔、消毒、滅菌、無(wú)菌技術(shù)、無(wú)菌區(qū)、無(wú)菌物品、隔離技術(shù)、清潔區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)的概念。
2、了解醫(yī)院內(nèi)感染的形成條件，傳染區(qū)與清潔區(qū)的劃分及隔離要求、隔離單位的設(shè)置。
3、掌握物理、化學(xué)消毒滅菌方法，常用化學(xué)消毒劑的殺菌作用、使用范圍、注意事項(xiàng)。無(wú)菌技術(shù)操作原則、無(wú)菌技術(shù)基本操作法，隔離原則，隔離種類及措施，隔離技術(shù)的操作方法
考核內(nèi)容：
醫(yī)院內(nèi)感染的概念、分類及形成，醫(yī)院內(nèi)感染的主要因素、預(yù)防和控制。清潔、消毒、滅菌的概念，物理、化學(xué)消毒滅菌方法。無(wú)菌技術(shù)的概念，無(wú)菌技術(shù)操作原則、無(wú)菌技術(shù)基本操作法。隔離的基本知識(shí)、隔離原則，各種隔離的措施，口罩、帽子、避污紙的使用，手的消毒及隔離衣的穿脫方法。
五、 生命體征的觀察與護(hù)理
考核要求：
1、了解正常體溫、脈搏、呼吸、血壓及其生理性變化，
2、掌握異常體溫、脈搏、呼吸、血壓的觀察及護(hù)理。體溫、脈搏、呼吸、血壓的測(cè)量法。氧氣吸入的注意事項(xiàng)。
3、熟悉促進(jìn)呼吸功能的護(hù)理技術(shù)，痰標(biāo)本、咽拭子標(biāo)本的采集法
考核內(nèi)容：
正常體溫及生理性變化，異常體溫的觀察與護(hù)理體溫的測(cè)量。正常脈搏及其生理性變化，異常脈搏的觀察與護(hù)理，脈搏的觀察。正常血壓及其生理性變化，異常血壓的觀察與護(hù)理，血壓的測(cè)量。正常呼吸及其生理性變化，異常呼吸的觀察與護(hù)理，呼吸的測(cè)量，促進(jìn)有效咳嗽的措施，氧氣吸人療法，缺氧的分類和氧療的作用。
六、 飲食與營(yíng)養(yǎng)
考核要求：
1、了解飲食與營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體健康的意義。患者的一般飲食護(hù)理內(nèi)容。
2、掌握醫(yī)院飲食的種類、適用范圍、飲食原則及用法。鼻飼的插管方法及注意事項(xiàng)。
3、熟悉要素飲食的方法及注意事項(xiàng)。
考核內(nèi)容：
飲食與營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體健康的意義，醫(yī)院飲食，影響飲食和營(yíng)養(yǎng)的因素，病區(qū)的飲食管理，患者進(jìn)食前、中、后的護(hù)理。管飼飲食。要素飲食
七、 排泄
考核要求：
1、陳述多尿、
少尿、無(wú)尿、尿潴留、膀胱刺激癥狀的概念
2、了解與腸道排泄、與排尿有關(guān)的解剖生理
4、熟悉排便、排尿異常的觀察與護(hù)理。簡(jiǎn)易通便法，肛管排氣法，留置導(dǎo)尿患者的護(hù)理，膀胱沖洗，尿標(biāo)本的采集
5、掌握灌腸法、導(dǎo)尿術(shù)的操作方法。
考核內(nèi)容：
與腸道排泄、與排尿有關(guān)的解剖生理，排便、排尿活動(dòng)的異常，排便、排尿異常的護(hù)理，灌腸法、簡(jiǎn)易通便法，肛管排氣法，糞便標(biāo)本采集，導(dǎo)尿術(shù)，留置導(dǎo)尿術(shù)，膀胱沖洗，尿標(biāo)本的采集。
八、 給藥
考核要求：
1、陳述皮內(nèi)注射法、皮下注射法、肌內(nèi)注射法、靜脈注射與靜脈血標(biāo)本采集法動(dòng)脈注射與動(dòng)脈血標(biāo)本采集法，霧化吸入法，脫敏注射法的概念。
2、了解藥物的種類、領(lǐng)取和保管，給藥途徑、次數(shù)、時(shí)間，影響藥物作用的因素及給藥程序，霧化吸入法的目的、常用藥物和常用方法。
3、掌握給藥原則，注射原則。口服給藥法，皮內(nèi)、皮下、肌內(nèi)、靜脈注射與血標(biāo)本采集法。青霉素過(guò)敏實(shí)驗(yàn)及過(guò)敏反應(yīng)的處理。破傷風(fēng)抗毒素過(guò)敏試驗(yàn)及脫敏注射法。
4、熟悉注射前用物準(zhǔn)備、藥液抽吸。小兒頭皮靜脈的特點(diǎn)及穿刺方法。鏈霉素過(guò)敏試驗(yàn)及過(guò)敏反應(yīng)的處理。普魯卡因與碘過(guò)敏試驗(yàn)
考核內(nèi)容：
給藥的基本知識(shí)，給藥程序，口服給藥法，注射給藥法，霧化吸入法，藥物過(guò)敏試驗(yàn)及過(guò)敏反應(yīng)的處理。
九、 靜脈輸液與輸血
考核要求：
1、陳述靜脈輸液與輸血的概念。
2、了解輸液的目的及常用溶液輸液，速度與時(shí)間的計(jì)算，輸血目的和血液制品的種類
3、熟悉輸血前準(zhǔn)備工作和輸血注意事項(xiàng)。常見(jiàn)輸液故障及排除法。
4、掌握輸血輸液的操作方法。常見(jiàn)輸血、輸液反應(yīng)及護(hù)理。
考核內(nèi)容：
輸液目的及常用溶液，常用輸液法，輸液速度與時(shí)間的計(jì)算，常見(jiàn)輸液故障幾排除，常見(jiàn)輸液反應(yīng)及處理，輸液微粒及消除。輸血目的、血制品的種類，血型和交叉配血試驗(yàn)，輸血方法，常見(jiàn)輸血反應(yīng)及處理，自體輸血。
十、
冷、熱療法
考核要求：
1、了解冷、熱療法的效應(yīng)及影響冷、熱療法的因素
2、熟悉冷、熱療法的目的和禁忌癥
3、掌握冷、熱療的方法及注意事項(xiàng)。
考核內(nèi)容：
冷、熱療法的效應(yīng)，影響冷、熱療法的因素，冷、熱療法的目的和禁忌癥，冰袋、冰帽、冷濕敷及溫水擦浴操作方法。熱水袋、烤燈、熱濕敷、熱水坐浴、溫水浸泡的操作方法。
十一、 病情觀察和危重患者的搶救
考核要求：
1、了解病情觀察的方法，搶救工作的管理與搶救設(shè)備。
2、熟悉病情觀察的內(nèi)容，人工呼吸器的使用。
3、掌握患者心跳、呼吸停止的判斷，心肺復(fù)蘇、洗胃的操作方法，常用洗胃液的選擇標(biāo)準(zhǔn)。
考核內(nèi)容：
病情觀察的方法、內(nèi)容，搶救工作的管理與搶救設(shè)備，常用搶救技術(shù)。
十二、 臨終護(hù)理
1、陳述瀕死、死亡及安樂(lè)死、臨終關(guān)懷的定義
2、了解死亡過(guò)程的分期，臨終關(guān)懷的組織形式和理念。
3、熟悉臨終患者的生理、心理變化和護(hù)理。
4、掌握死亡后的尸體料理，患者家屬的護(hù)理。
考核內(nèi)容：
瀕死及死亡的定義，死亡過(guò)程的分期，安樂(lè)死，臨終關(guān)懷，臨終患者的生理、心理變化和護(hù)理，死亡后護(hù)理。
十二、 醫(yī)療與護(hù)理文件記錄
考核要求；
1、了解醫(yī)療與護(hù)理文件記錄的意義、記錄及保管要求、排列順序。
2、熟悉特別護(hù)理記錄單、病室報(bào)告的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容和方法。
3、掌握體溫單、醫(yī)囑單、出入液量記錄單的填寫(xiě)內(nèi)容和方法。
考核內(nèi)容：
醫(yī)療與護(hù)理文件的記錄、保管要求，醫(yī)療與護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)。
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