遼寧大學(xué)2006年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)高職專升本綜合課考試大綱

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一、理論測試部分

《廣播電視概論》

第一章 電視傳播科技的發(fā)展
了解：電視接收及電視傳送技術(shù)的基本原理以及發(fā)展歷程。

第二章 電視發(fā)展的歷史
掌握：中、美以及世界其它國家電視事業(yè)的發(fā)展歷程。

第三章 電視的本體屬性
著重掌握：電視傳播與大眾傳播的共性以及電視傳播的特點、優(yōu)勢、局限性。

第四章：電視傳播的內(nèi)容、主要社會功能及效果
著重掌握：電視傳播的內(nèi)容、主要社會功能以及社會效果。

第五章 電視的符號及其應(yīng)用
掌握：電視圖像、聲音、文字三類符號的綜合運用。

第六章 電視的語言系統(tǒng)-視聽語言的演進
掌握：蒙太奇技巧在電視創(chuàng)作中的運用以及長鏡頭在電視創(chuàng)作中的運用。
第七章 電視傳播的受眾-電視觀眾
掌握：電視觀眾的收視特征、收視心理、反饋與參與，以及電視觀眾的收視調(diào)查。

第八章 電視體制的分類
了解：世界范圍內(nèi)的各種電視體制，了解其各自的優(yōu)缺點。

《基礎(chǔ)寫作》

主要針對考生的書面表達(dá)能力進行考核，考查作文水平。要求考生掌握廣播電視各類常用文體的寫作方法。
作文考核的基本要求：思想正確，感情健康，觀點明確，材料充實，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，文字通順，標(biāo)點規(guī)范，書寫工整，卷面清潔。

《藝術(shù)概論》

一、 藝術(shù)概論的研究對象和方法
1、《藝術(shù)概論》的研究對象
2、歷史上對藝術(shù)研究的幾種主要方法
3、《藝術(shù)概論》的研究內(nèi)容

二、 藝術(shù)的本質(zhì)
1、 藝術(shù)是一種特殊的意識形態(tài)
2、 藝術(shù)與政治、道德、宗教、哲學(xué)的關(guān)系
3、 藝術(shù)來源于社會生活，是社會生活的反映
4、 藝術(shù)反映社會生活的內(nèi)容
5、 形象性是藝術(shù)的基本特征
6、 形象是感性與理性及主觀和客觀的統(tǒng)一
7、 藝術(shù)反映世界的真實性
8、 藝術(shù)反映現(xiàn)實美
9、 藝術(shù)創(chuàng)造藝術(shù)美
10、 藝術(shù)是審美對象
11、 人與現(xiàn)實的審美關(guān)系
12、 美感的本質(zhì)
13、 藝術(shù)的情感特征

三、 藝術(shù)的各門類
1、美術(shù)   2、音樂  3、舞蹈  4、戲劇  5、攝影  6、影視  7、文學(xué)  8、建筑

四、 藝術(shù)的起源與發(fā)展
1、生產(chǎn)勞動實踐是藝術(shù)起源和發(fā)展的動力
2、藝術(shù)發(fā)展的他律論
3、經(jīng)濟是藝術(shù)發(fā)展的決定性動力
4、繼承遺產(chǎn)的基本原則
5、革新是藝術(shù)發(fā)展的必然規(guī)律
6、藝術(shù)的民族性
7、世界藝術(shù)
8、藝術(shù)世界性與民族性的關(guān)系

五、 藝術(shù)創(chuàng)作
1、 藝術(shù)家的多方面修養(yǎng)
2、 優(yōu)化的藝術(shù)心理定勢
3、 藝術(shù)的構(gòu)思
4、 藝術(shù)語言的運用
5、 意識與無意識
6、 藝術(shù)靈感應(yīng)具備的條件
7、 形象思維的特征
8、 藝術(shù)思維中形象思維與抽象思維的關(guān)系
9、 藝術(shù)的現(xiàn)實主義和浪漫主義的創(chuàng)作方法

六、 藝術(shù)作品論
1、 藝術(shù)作品內(nèi)容的構(gòu)成
2、 藝術(shù)作品形式的構(gòu)成
3、 藝術(shù)作品的風(fēng)格

七、 藝術(shù)接受論
1、 藝術(shù)接受是構(gòu)成藝術(shù)整體的重要組成部分
2、 “藝術(shù)世界”的性質(zhì)與功能
3、 藝術(shù)接受的社會環(huán)節(jié)
4、 藝術(shù)批評其表現(xiàn)的幾個方面
5、 藝術(shù)欣賞的基本特征
6、 藝術(shù)審美教育的特征

二、職業(yè)技能測試部分
播音與節(jié)目主持、節(jié)目制作規(guī)定內(nèi)容，任選其一。

參考教材：
《電視傳播概論》 秦瑜明 編著  北京廣播學(xué)院出版社
《藝術(shù)概論》 王宏建 主編  文化藝術(shù)出版社